为了提高本人教学质量，积极向资深老师学习课堂教学的方法与技巧。于2018年12月6日晚六点在育才楼408，对艺术与建筑学院陈建勇老师的课程《Flash设计与制作》进行学习，动漫1712班到课率为96%，准时上下课，所授内容学生受益颇丰，生动有趣。

   第九节的课程内容分两个部分：第一，动漫四种风格讲解，1.写实风格；2.符号风格（商标世界）；3.装饰风格；4.漫画风格，Q版与正常版两类。理论讲授的同时结合实例，以哪吒闹海和歌仔戏等为例，让学生更容易理解，内容形象生动，学生喜爱；及时分享行业最新信息，学习内容重难点突出，举例自身参加过的培训，提出难点风格， 水墨风格的制作原理与方法，提倡学生大胆尝试；第二，角色设计方法，五种方法讲解，1.加减法，以奥斯卡短片《低头人生》为例解释动漫人物形象对加减法的应用；2.嫁接法，以《美人鱼》为例；3.拉伸/伸缩法，以《七个小矮人》影片为例，讲述夸张对于动漫人物设计的重要性；4.位移，突出幽默感；5.拟人手法，以迪士尼短片动画为例，并告知学生如何活化日常形象。讲课过程中的问答环节，激发学生独立思考，积极培养学生的创新能力。

   最后对课程进行总结，告知学生可以先根据自己剧本所定风格，考虑角色设计方法，多种方法对比并确定一种方法，对形象进行一系列的设计，推导合理性。

   经过一个多小时的讲解，本人受益匪浅，陈老师通俗易懂的语句让学生主动积极参与教学，以及生动幽默的课堂氛围都值得本人学习。（张楚楚供稿）