色彩是设计的情感语言，对比与调和是色彩构成的核心法则。在 2025-2026 学年第一学期，厦门兴才职业技术学院艺术与建筑学院 25 级广告设计专业的《设计构成》课程中，一场以 “森林或海洋” 为主题的色彩构成专项练习落下帷幕。学生们自主选择创作方向，或绘森林的静谧深邃，或描海洋的灵动壮阔，通过同类色、类似色的调和与对比色、补色的碰撞，将自然之美与色彩理论深度融合，诞生了一批兼具创意与专业性的优秀作品，生动展现了设计新人的扎实功底与无限巧思。

作为《设计构成》课程的关键实践环节，本次练习聚焦 “色彩分区对比” 核心目标：要求学生在选定 “森林” 或 “海洋” 主题后，通过色彩属性（色相、明度、饱和度）的差异，实现画面区域的清晰划分与情感表达 —— 既需用同类色、类似色构建主题氛围的和谐统一，也需用对比色、补色突出视觉焦点，避免画面单调或杂乱。授课教师在课前通过行业案例拆解、色彩原理演示，引导学生理解 “不同主题适配不同色彩逻辑”：森林主题可侧重绿色系的层次变化，海洋主题可围绕蓝色系的深浅过渡，再以对比色打破单一色调的沉闷。 

从最终呈现的优秀作品来看，25 级广告设计专业学生精准把握了饱和度对比的设计逻辑，用色彩为 “森林” 赋予了多样气质。学生黄雯怡的作品《晨雾中的树林》堪称典范：画面以低饱和度的灰蓝、营造出朦胧静谧的氛围；而前景的嫩叶则采用高饱和度的嫩绿色，通过强烈的饱和度反差，瞬间抓住视觉焦点，既凸显了晨光中新生树叶的鲜活，又让 “雾” 与 “林” 的层次清晰分明，完美诠释了 “低饱和衬高饱和” 的设计思路。

在海洋主题作品中，林忆菲同学的《森湖灵汐》尤为亮眼。她以 “森林湖泊中的美人鱼” 为核心创意，细致刻画了水草、浮萍、气泡、阳光光斑等水中元素，大胆采用与湖水、水草形成强烈反差的橙红色系瞬间让美人鱼从水环境中凸显出来。这种 “同类色铺陈环境、类似色塑造层次、对比色补色突出焦点” 的手法，成为海洋主题作品的典范。

供稿人：吴则康