近日，视觉传达设计专业专本衔接统一考试落下帷幕。《视觉形象识别系统设计》课程作为本次省考的核心科目之一，迎来了来自文创、动漫、融媒、广告四个专业方向的2025级学生。在课程主讲教师王静的带领下，学生们此前经过数周的系统复习与强化训练，以扎实的理论储备和良好的应考状态完成了本次考试。

《视觉形象识别系统设计》是视觉传达设计专业专本衔接课程体系中的核心理论课程，主要讲授VI设计的基本概念与行业价值、标志设计的类型与规范制图方法、标准色与标准字的设定原则、辅助图形的开发逻辑、基础系统与应用系统的构成关系、VI手册的编制规范等内容。考虑到学生均为2025级学生，且来自不同专业方向，课堂教学上强调概念先行、规范为本、系统建构，帮助学生建立清晰、完整的VI设计理论知识框架。

本次省考为统一命题、统一时间、统一阅卷，采用闭卷理论考试形式。考前冲刺阶段，课堂复习重点围绕VI设计的核心概念与规范要求展开。同学们在课堂上认真听讲、专注记录，跟随老师的节奏逐一梳理知识要点，巩固对标志设计规范、色彩系统设定、应用系统延展原则等内容的理解，为省考做好充分准备。

复习期间，同学们保持高度的学习专注度，或认真整理笔记，或跟随老师的讲解进行知识复盘。来自文创、动漫、融媒、广告四个专业的学生，虽然在专业背景上各有侧重，但在VI设计理论课堂上统一知识起点，共同为视觉传达设计专业省考打下坚实基础。

“省考是对阶段学习成果的集中检验，尤其对2025级学生来说，是建立专业规范意识的关键一关。”王静老师在考前复习阶段强调，“VI设计不是凭感觉做图，而是一套有严格规范和方法论的系统工程。省考考的就是对这些规范的理解是否准确、系统。”从考后反馈来看，学生们对知识点的掌握较为扎实，考试状态良好。

艺术与建筑学院高度重视专本衔接课程的省考工作，尤其关注学生学习适应与基础夯实。《视觉形象识别系统设计》课程坚持以理论教学为主线，以省考通过为阶段性目标，帮助多专业学生统一知识起点、建立专业共识。预祝全体学生在本次省考中取得理想成绩，为后续专业学习与职业发展迈出坚实一步。

 供稿人：王静