为加强职业教育与行业间的联系，深入了解市场需求及行业发展趋势，暑假期间，我院文化创意教研室张艾琳教师赴福州泰素服饰有限公司，在视觉设计师岗位进行了为期一个多月的企业实践锻炼。

该公司旗下现有女装设计师品牌TESSCURE，品牌理念为“聆听织物的发声，用设计重申衣服本来的价值”，展现含蓄自然的东方美学。实践分两阶段进行：前期侧重品牌文化解读与行业调研；后期侧重品牌视觉优化、包装衍生开发及数码印花设备操作学习等，较为完整地参与了品牌视觉系统从优化到落地的全过程。

实践期间，张老师系统学习了品牌的文化内涵与视觉定位，并在宣传物料设计中将其转化为具体视觉语言。通过行业调研了解到服装行业对复合型视觉设计人才需求迫切。此外还走访了与公司长期合作的福建华南女子职业学院服装专业实训室，对产教融合的人才培养模式有了更为直观的认识。

值得一提的是，张老师观摩了品牌受邀参加“2026年丝绸之路国际时装周”的非遗主题作品，深刻体会到优秀设计根植于文化内涵的深度挖掘与创造性转化。同时实地探访了烟台山、三坊七巷及福建博物院等地，积累了传统纹样与色彩搭配等视觉素材。

在设计实践方面，张老师协助完成了品牌宣传图的精修与版式设计，学习了数码印花机和热压机的操作方法，并围绕包装及衍生周边，了解了不同材质的特性与适用范围。

本次实践拓宽了教师专业视野。张老师表示，未来将把企业实践经验融入课堂教学，在教学中注重学生文化理解力与设计实践力的协同培养，持续推进产教融合。教师必须保持与行业同频，才能培养出真正适应社会需求的设计人才。

供稿人：张艾琳