连日来，随着2026年厦门市职业院校技能大赛“艺术设计赛道”临近，我院广告设计专业实训室内一派紧张而专注的备赛景象。在王珊霞、唐伟键、王静三位指导教师带领下，参赛团队正围绕极具地域特色的传统文化IP数字化项目开展深度打磨与实战演练。

作为今年市赛的重点赛道，艺术设计赛道全面对标2026年世界职业院校技能大赛新赛制。新赛制不仅要求项目围绕生产、管理、服务一线的“真问题、真场景”展开，还构建了“构思—操作—效果呈现—现场答辩”的完整能力链，并新增了AIGC技术应用的硬性要求。面对赛制升级，艺术与建筑学院迅速响应，组建了由王珊霞、唐伟键、王静三位广告设计专业骨干教师构成的指导团队。团队第一时间研读世职赛规程与五大评分维度，结合行业发展趋势与产教融合需 求，为参赛队伍制定了高度保密的闭环备赛方案。

备赛过程中，三位指导教师分工协作，严格对标世职赛标准进行针对性强化。王珊霞老师重点把关文化内涵与视觉符号的转译，指导学生从传统文化中提取核心视觉元素，强调图形语言需精准传递文化底蕴，实现传统内涵与现代设计的有机融合；唐伟键老师聚焦技术落地与商业转化标准，围绕矢量图形规范、场景效果呈现以及文创产品的打样工艺、材质适配等细节提供专业建议，确保广告设计成果符合真实商业应用场景；王静老师则针对世职赛答辩环节的新变化，指导学生重构“项目设计、工作流程、核心技能、主要成果”四大汇报模块，并组织多轮全真模拟答辩，强化团队的临场应变与协同补台能力。  

细节决定成败。从IP形象的三视图规范、色值标注，到主视觉海报的出血设置与展板排版，从数字端交互逻辑到实物模型呈现，教师团队均按照竞赛提交标准逐一核查批注。同时，针对世职赛“边操作、边讲解”以及全程录像的严苛要求，团队通过高强度的实战演练，帮助广告设计专业学生克服“讲解与实操脱节”的难点，确保选手在赛场上操作规范、表达流畅。在技术应用方面，团队积极拥抱变革，指导学生熟练运用智能设计工具辅助创意发散与方案迭代，坚持“人脑主导创意、智能工具提升效率”的原则，全面提升作品的技术先进性。  

“技能竞赛是检验教学成效的试金石，更是推动专业建设与产教融合的重要抓手。”指导教师团队表示，学院广告设计专业始终坚持以技能竞赛为纽带，持续深化课程体系改革。目前，参赛团队已进入最后的冲刺阶段，各项材料准备、设备调试与答辩演练均在高度保密状态下有序进行。带着对传统文化的敬意与对数字创新的追求，兴才学子正以饱满的热情和扎实的专业技能，全力以赴迎接正式竞赛的到来，力争在赛场上展现新时代职业院校广告设计学子的卓越风采。

供稿人：王珊霞