为了提高自身教学水平及教学质量，学习其他老师的教学经验和方法，开学这几周来我先后听取了我院2名老师的课，分别是吕爽老师的《基础工程施工》和王晓璇老师的《工程造价控制》。

吕爽老师的《基础工程施工》这节课主要讲解的是常见的支护结构，老师能很好的把自己在企业的多年经验融入教学中，给学生形象生动的讲解各种支护结构，课堂中穿插着视屏，让学生更好的理解支护结构的实物，时间上安排合理，并且善于管控课堂，班级上课未出现睡觉玩手机的现象。

王晓璇老师的《工程造价控制》这节课主要讲解盈亏平衡和投资回收期，王老师是华侨大学建筑专业的研究生，所以在理论方面有较强的专业基础，授课过程思路清晰，能充分引起学生的好奇心，激发他们的学习动机，并且重难点安排突出，老师在讲完理论部分后准备了几道习题，每道题目学生都能积极参与计算，并且报出自己的计算结果，教师最后统一计算并且讲解，板书详略得当，教学效果良好。

在听完我院这两位老师的课之后，我要在己的今后教学中多向他们学习，课堂的重难点要突出，板书与多媒体相结合，多注重课堂氛围，争取营造一个愉快和谐的课堂氛围，以求提高自己的教学质量。（供稿人付红丽）