基于安全基础上的幼儿园卫浴间设计
日期:2019-01-11 00:00:00  发布人:艺术与建筑学院  浏览量:136

 何朝辉

(厦门兴才职业技术学院 福建厦门 361005

[ Abstract ] kindergarten bathroom decoration design is different from the general decoration design, need to be Quanfang in the first place. This security is the most important problems, combined with the children's own particularity, The article specific elaborated kindergarten bathroom decoration design involves some important links and matters needing attention.

[Key words]kindergarten Dathroom   Decoration design  Safety

[摘要] 幼儿园卫浴间的装修设计有别于一般的装修设计,需将安全放在首位。文章围绕安全问题,结合幼儿自身的特殊性,具体阐述了幼儿园卫浴间装修设计中涉及的某些重要环节和注意的事项。

[关键词] 幼儿园  卫浴间  装修设计  安全  

  

一、幼儿园卫浴间装修设计现状及问题

 ²着我国现代幼儿教育事业的发展,幼儿园日渐成为国家发展幼儿教育的重要基础设施。与此同时,幼儿园的建筑装修设计也越来越受到家长、幼儿教育机构、开发建设单位等多方的关注。

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JCJ 39-87)规定:“ 幼儿园是“供3~6岁的幼儿学习,生活,娱乐使用的场所。是根据幼儿生理,心理发展的客观规律及其年龄特征,对幼儿进行德、智、体、美、劳全面发展的教育,促进幼儿身心同步健康发展的教育机构。”规范里多次运用了安全、舒适、卫生等词语。目前,大多数幼儿园都将室内装修设计的重点放在了多元化、儿童化、自然化、开放化和一些外观装饰方面,而对一些安全问题,做得还不尽如人意。建筑大师勒·柯布西耶在其《今日的装饰》中说:“避免过度装饰,过度的装饰令人疲乏,过度的刺激令人疲惫。”实际上大多数家长最为关心的还是孩子在学校里的安全问题

前幼儿园里发生幼儿摔伤、碰伤以及其他非人为的事故屡见不鲜。据调查,发生这些事故的具体场地有在室外的,但室内的居多。图1为前不久一名将近四岁男孩在此地发生摔伤事故的幼儿园卫生间现场。据幼儿父亲说,男孩是上卫生间时滑倒的,在滑倒的瞬间,后脑勺碰到了台阶上。事发后幼儿园老师及时将其               

          图1                                     2

送到了医院,经医生诊断大脑内部没什么问题,只是皮外伤,在后脑勺外部缝了四针。而这家幼儿园在当地也属于一级幼儿园。

“人生之路,始于孩提”,幼儿处在身心发展的关键期,需要良好的外界条件加以保护,避免不利的外界因素造成伤害,而卫浴间是幼儿活动中使用频率最高的地方,因此幼儿园卫浴间的装修不能予以忽视。

二、幼儿园卫浴间装修设计中“安全”的重要性

  幼儿园的卫浴间装修设计,有别于一般的室内卫生间装修设计,需将“安全放在首位,这是因为:

第一、卫浴间场地的特殊性。在人们的全部活动中,卫生间都是使用频率很高的地方,且卫浴间内易存水、易滑。

第二、幼儿自身的特殊性。首先,幼儿身体各部分尚未发展成熟且活泼好动,自我防护意识差,活动时喜欢跑、跳、追等,速度不易控制,平衡能力差,顾及不到场地的许可,且在洗浴时极易将水撒到地上。其次,3-6岁幼儿膀胱较小,造成尿液浓缩功能较差,排尿调节功能不够完善,使小便频繁,需要较多地使用卫浴间。        

第三、众所周知,卫浴间虽然占地面积小,但它却是室内污染的重要来源,幼儿园装修规范规定“幼儿园卫生间位置需邻近活动室和卧房,与班活动室毗连。”这就更增加了污染的限度可以说幼儿园与幼儿的身心健康发展休戚相关。因此,如何装修设计幼儿园卫浴间,最大限度的保证幼儿的安全、健康和身心发展显得尤为重要。   

三、关于幼儿园卫浴间装修设计安全性的思考

对于幼儿园卫浴间的装修,创建安全、利于防护的环境是我们首要考虑的问题,也是装修的关键所在。这就要求我们要多角度多方位的进行考虑。卫浴间的装修涉及的细节很多,诸如任何设备棱角都要抹圆;大小便器具应随幼儿年龄的生长有不同的合适尺寸,水龙头的型号、门把手的形状以及安装的高度都要考虑幼儿小手把握的力度,以有利于手指动作的发展;所有台面(窗台、玩具柜、盥洗台等)的高度都要与幼儿生理和行为习惯相适应,等等,笔者认为主要有以下几个重要环节:

(一)、布局

首先,布局合理的卫浴间应当有干燥区和非干燥区之分。非干燥区不利于储物,即使是干燥区,卫生纸、毛巾、浴巾等如果长期放置,也一定要用隔湿性好的塑料箱存放,避免受潮,要保证它们拿出来使用时没有一点水气。

其次,盥洗室必须和卫生间分离设置,空间宽敞。盥洗室要考虑到儿童与成人盥洗时使用台面的高差,墙面的瓷片高度、镜子安装高度、物品陈列隔架等方面都是必须考虑的细节。

最后,卫浴间最好男女分卫,小、中、大班分卫。虽然《幼儿园装修设计规范》中规定:3-6岁的幼儿性别意识弱,男、女幼儿可合用卫生间。但男孩性质普遍较女孩易动,基于安全考虑最好分开。再者,厕位的数量与配置应在满足规范要求的前提下安排更多的厕位, 卫生间内的厕位数量和男女厕位的比例应当根据具体情况合理确定。还应该考虑到上厕所的时间, 女生入厕时间一般比男生多一倍以上, 而许多幼儿园的厕位数量基本是“男女平等”, 我们经常会看到一些地方女卫生间内排长队上厕所的情况。

(二)、幼儿卫浴间的平面设计

根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JCJ 39-87)的规定:“幼儿园每班卫生间最小使用面积为15平方”,而卫生间设施却包含了大便槽、盥洗台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等诸多内容设施。如何让它们在有限的空间内合理配置,做到不但分区明确,使用合理,而且空间显得宽敞,就不得不进行仔细的推敲设计了。

1.卫生间设置

按照幼儿园一日生活管理规程的要求,以及幼儿膀胱较小,小便频繁,较多地使用卫生间的特点,卫生间在活动单元中的位置必须靠活动室和卧室。在有条件的情况下,卫生间最好朝南,以获得阳光对室内空气的紫外线消毒。

2.卫生间平面形状和尺寸

卫生间的设计即使满足了面积定额的要求,但功能设计不一定合理,其原因在于卫生间平面的形状与尺寸非常影响卫生间卫生设施的布局。由于上述若干卫生间设施需沿墙布置,因此,争取墙面的长度就是平面设计的关键了。按照平面几何的一般常识,在相同面积的情况下,长方形的周长要比正方形的周长更长些。因此,卫生间平面形状选择长方形无疑要优于方形。而长方形的尺寸的确定取决于宽度的大小,即以适合于双面布置卫生间的卫生设施而确定最经济尺寸,以此获得长方形平面最大的长边尺寸。

()、卫生间设备的设计与配置

1、便器的设计与选择

根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JCJ 39-87)的规定:“卫生间所有设施的配置、形式、尺寸都应符合幼儿人体尺度和卫生防疫的要求。因此,要依据幼儿不同年龄阶段合理选择坐、蹲式便器。

坐式便器使用起来舒适,可以培养幼儿自己动手便后冲洗的习惯和能力,但是,不符合卫生防疫的要求,容易引起交叉感染,需经常消毒,且造价较高。蹲式大便器是比较理想的大便器,符合卫生防疫要求。幼儿使用时,比蹲式舒适,有安全感,也比较整洁。如果某个蹲坑内发现大便异常,也能及时进行重点消毒处理,并易查询病因。但为了克服幼儿在跨越便槽时易产生恐惧心理,需要在搁板上安装小扶手,以增加幼儿心理上的安全感。

从安全上考虑,应使用坐式大便器。小班幼儿作为新生,大部分对蹲式运用不太熟练,自身行为控制能力也较弱,因此对小班卫生间应设置坐式大便器。大、中班幼儿行智能力发展已较成熟,可采用蹲便形式,但蹲位之间要设隔断,并在隔断上加扶手,还要注意蹲便地台的高度和棱角处理,以及地面防滑处理,尤其是在孩子可触摸的范围内。

在具体设计蹲式大便槽时,应注意以下问题:

a 一般的每个蹲位的平面尺寸为0.80*0.70m,但两端的蹲位因有高位水箱冲洗的主管或下水主管占据一定的厕位长度,因此,蹲位长度应适当的加长,为1.10*0.7m。在蹲位之间应设1.0m高的架空搁板,以木质为宜,并加设木扶手。

b沟槽内壁应贴白色的瓷砖,以保持槽壁光滑清洁。阴、阳角部分设计成呈圆弧形。

c槽底应存有积水,槽底的纵向可以有较小的坡度或平底,在落粪口处做一个高为0.03-0.05m的“挡水坝”即可存水。                                                                                                                

3                                 图4                       

d沟槽不宜过宽,一般为0.16-0.18m,以保证水流有足够的冲力。由于蹲式大便槽的沟槽有一定的深度(0.30-0.32),若是楼层的卫生间就会因沟槽做在楼板上而产生两极踏步,这对于幼儿使用蹲式大便槽是不安全的,且踏步又占据了卫生间有限的使用面积。为了消除这种事故隐患和面积浪费,就必须减少一级踏步。在卫生间的设计时就要使沟槽范围内的现浇楼面下凹0.20m。而对与小班而言,从这一点来看,部分幼儿特别是女童,自理能力弱,体力差,也不便于使用类似这种款式的蹲式大便器。

为便于幼儿安全使用,小便槽的宽不大于0.3米,高不大于0.15米,且不宜过低,否则易溅水;台阶高不大于0.15米,踏面应干燥、防滑并向便槽方向倾斜。(图5

   

         5                                6

 2、盥洗池  

盥洗是促进幼儿掌握生活技能和养成良好生活卫生习惯的重要管理内容。按幼儿园的科学管理,盥洗应具有成套的工作程序,每一程序又包含着一连串的动作。如此有顺序、有条理地反复,逐渐使幼儿盥洗行为定型。因此,在盥洗台设计的过程中,要充分考虑幼儿自己动手使用龙头的特点和特殊要求,以配合幼儿园生活管理规程的施工。同时基于安全基础上考虑,盥洗池应适应幼儿尺度,一般高0.50-0.55米,宽0.40-0.45米(图7)。水龙头位置应便于幼儿大、中班使用,不宜过高,间距为0.35-0.40米为佳;数量依据幼儿人数来定,不可过少, 

   图7                                  8

至少是幼儿人数的三分之一(图8);池面应稍有倾斜,避免水溅到幼儿身体,并应设置放肥皂的位置。在南方炎热地区或寄宿制幼儿园,须在卫生间设置洗浴设备。根据卫生间的平面,盥洗台可沿墙设置,或不靠墙呈岛式布置,上方可设适应幼儿身高的通长镜面,并略有倾斜,使幼儿在盥洗过程中随时检查自己的整洁程度,养成爱清洁的习惯;下部应封闭处理,防止儿童钻人而导致危险。

3、毛巾架设计

根据幼儿卫生的要求,每班必须设置毛巾架,以悬挂每一幼儿洗脸擦手用过的毛巾,其位置应接近盥洗台。毛巾架常用活动支架式,使用灵活方便,可随时拿到室外进行日光消毒;但占据一定的面积,容易造成室内空间拥挤。毛巾架应使每一条毛巾在悬挂中不相互接触,以免交叉传染眼病。因此,挂钩水平间距应为0.15m,行距应为0.35-0.50m。根据幼儿身材不同,小班毛巾架最下一行距地为0.5-0.6m,中大班为0.6-0.7m,最上一行距地不大于1.2m(9)。为了节约活动毛巾架所占据的面积,还可将活动毛巾棍悬挂在墙壁上,欲进行日光消毒时,只要取下毛巾棍临时架在室外即可,如图9幼儿园的毛巾架。有条件的话,尽可能将毛巾架设置在朝阳处,以便毛巾经常接受紫外线的照射,杀毒消菌。

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4、污水池

  污水池主要用来冲洗拖布以及打扫卫生,一般在盥洗台与小便槽之间的设置,内外壁宜用白色瓷砖饰面,以保持清洁。不宜用水泥饰面或水磨石污水池,因为难以保持清洁,也不美观。污水池不宜落地设置,应架空搁置,以便堵塞时利于疏通。污水池不宜太大,为避免溅水,应有一定深度,池底应设坡度坡向地漏(10)

5、清洁柜的设计

有条件的幼儿园最好在卫生间内设一清洁柜,以存放清洁用具,诸如消毒液、洗涤剂、水桶、脸盆、扫帚等。清洁柜应设有柜门,一方面保持卫生间整洁,另一方面防止幼儿使用。清洁柜的位置最好位于卫生间入口附近,便于保教人员取用,并尽可能凸入或半凹入墙体内,以尽量减少占用使用面积。当前很多幼儿园都将清洁柜设在盥洗池的下部,如图11 。这个位置最大限度的争取了空间的使用,但高度一定要封闭牢固,柜门加锁,以免幼儿触摸到危险物品。且由于设在盥洗池下部,易潮,要随时保持干净。
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四、幼儿园卫浴间装修设计需注意的几个问题

幼儿园卫浴间的装修设计是一项看似虽小,却五脏俱全的工程,涉及和考虑的细节也因幼儿的特殊身份而比普通卫浴间多。

(一)界面处理

1、装饰材料的选择:幼儿园卫浴间在装修材料的选择方面需慎重,要选择那些具有防水、防腐、防锈、环保特点的材料铺贴,以经常保持干燥、清洁、卫生。四壁宜贴瓷砖到顶,且尺寸规格宜大(如250*330m)可减少拼缝,从而提高墙面的整洁度。地面宜采用大块防滑地砖(如330*330mm),且坡度要找准,不可有积水凹陷现象,并不应设台阶。在铺地砖之前,务必做好防水;在瓷砖铺设之后,要保证砖面有一个泄水坡度(一般以1%左右为宜),坡度朝向地漏;地面在铺设完瓷砖之后必须做闭水实验,时间至少要保证24小时;铺设地砖时要注意与墙砖通缝、对齐,保证整个卫浴间的整体感,以免在视觉上产生杂乱的印象。地砖铺完后最好在其上面完全铺一层防滑地垫,至少要在卫浴门口和盥洗台下面这些易积水的地方铺一层,以防止幼儿滑到、摔伤。选择防滑地垫,要注意其环保型,建议使用上海帝肯实业有限公司生产的一种DDK专业泳池防滑地垫\浴室防滑垫(图12)。这种防滑垫防滑、防潮、环保,拼接组合易于安装使用 、清洗维护及更换,且颜色造型多款,可选择幼儿喜欢的颜色和造型。当前,许多幼儿园的卫生间都未铺防滑地垫,这可能是墙面的瓷砖也要做好防潮防水,而且贴瓷砖时要保证平整,并要与地砖通缝、对齐,以保证墙面与地面的整体感;若遇到给水管路出口,瓷砖的切口要小、适当,方便给水器上的法兰罩盖住切口,使得外观完美。

  12  DDK专业防滑地垫

2、门窗:卫生间大门应有观察窗口,窗口的高度应和幼儿自身高度一致,以便教师观察情况(如图2)。造型方面应注意不要出现过多的棱角和切面。卫浴间最好有窗户,以利通风;如果没有窗,尤其要注意门的细节。为防止卫浴间的水向外溢,门界要稍高于卫浴间内侧;卫浴间的门与地面的空隙要留得大一点,以利于回风;如果是推拉门,还要在推拉门与卫浴地砖之间做一层防水。据新闻报道,法国一家公司设计出一种新型的卫生间门,可以专门用于对小孩子便后不洗手的不良习惯进行纠正。上面写到,这种门上的电子锁与水龙头相通,如果使用者在方便后不洗手,卫生间的门锁就不会启动,只有经过lo秒钟的洗涤之后,门才能打开。这样,就对一些不注意卫生的现象起到了督促作用。

3、电路铺设:卫浴间的电线接头处必须挂锡,并要先后缠上防水胶布和绝缘胶布,其位置最好设在幼儿不易发现或不易够到的地方;电线体必须套上阻燃管,所有开关和插座必须有防潮盒;开关位置要依据幼儿身高而定,以保证幼儿安全、方便合理的使用。

4、色彩配置:幼儿视力尚未完全发展成熟,卫浴间的色彩配置过于花哨、烦琐、复杂,长时间会刺激幼儿眼睛,影响幼儿视力健康发育,要采用低彩度、高明度的色彩组合来衬托干净爽快的气氛。

(二)、光线

幼儿园卫生间选择有窗户的明卫最好,这样既可以保证室内充足的光线,又可以防止潮气的积聚,以保证幼儿身心健康发展。如果是暗卫,还要注意避免"包裹",尤其是在临近地面的地方。许多人喜欢把管子包得严严实实的,或者干脆在洗手台下面做个储物柜,结果潮气被包在里面散不出去,很不卫生:另外,在选用瓷砖时,不要用黑色或深的,防止暗卫所有光线都来自于灯光和瓷砖自身的反射,应选用白色或浅色调的,使卫生间看起来宽敞明亮。

幼儿园卫浴间的整体灯光不必过于充足,只要有几处重点即可。在灯种选择上,一般整体上宜选白炽灯,面积较大的浴室,可在盥洗盆的镜上或墙上安装壁灯,使用间接灯光造成强烈的灯光效果。天花灯的理想配置是能在面盆、坐厕、浴缸、花洒的顶位各安装一支筒灯,使每一处关键部位都能安心使用。这种电子温控浴柱采用电子控制板,是一种多喷头组合的花洒。面积较大的卫生间里还可以配上一道玻璃浴门,空间小的拉道浴帘也不错。从结构配置上看,多数浴柱都在顶部喷头附近设置了柔和的灯光,淋浴区无须再分装照明灯,即使浴帘遮住部分卫生间的灯光,洗浴的采光也不受影响,可谓一举两得。 灯光照明可以说是美化浴室的重要一环,不同面积大小的浴室灯光布置是不一样的。小面积浴室应把灯具安装在天花板正中央,这样可光芒四射,给空间以扩大感。浴室镜子的照明灯具大约在眼睛之上的位置,左右对称布置。全面照明可以用壁灯、吸顶灯、嵌灯等,灯具一定要有可靠的防水性和安全性,其外观造型和颜色可根据幼儿的兴趣及爱好来选择,要与整体布局协调。

(三)、卫生间安全呼叫系统设计 

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》只说明应设置安全防护系统,但对其位置等其它未做详细说明,考虑到幼儿心智尚未完全发展完善,卫生间应设置现场求助呼叫按钮。求助呼叫按钮应安装在显眼方便的位置,坐便器、小便池、洗手盆旁边均应设置。除此之外,还应有明显的标识,尽量避免因为找不着求助呼叫按钮而延误救助时间。其次,该求助呼叫按钮应该有防水功能 因为求助呼叫按钮是根据幼儿身体高度安装,比一般按钮更低(普通求助呼叫按钮安装在卫生间距地面 0.40~0.50m ,卫生间环境比较潮湿, 特别是在洗手盆旁边, 经常有可能被水溅到, 所以应该采用防护等级为IP54 的防水型按钮。再者,对于一些大型幼儿园, 求助呼叫按钮应有地址编码功能, 能在服务台或值班室看出是哪个位置正在求助呼叫, 以便采取紧急救助措施。目前市场上已设计出一种名为CWA-1 型的现场求助呼叫按钮。除了在服务台, 值班室或中央监控室会收到报警信息,还应设计有声光报警。同时为使系统更加完善,还需在卫生间门上方设置声光报警显示屏, 这样如果洗手间附近有人就可以第一时间进去提供帮助,也方便新来的值班人员迅速赶赴求助现场,及时保证幼儿尽快脱离危险。

最后,幼儿园卫浴间卫生间不应该成为被绿色遗忘的角落。装修时可以选择些耐阴、喜湿的盆栽放置在卫生间里,既有利于幼儿身心健康发展,又为空间增添了几分色彩、几分生气。

 

幼儿是一个特殊的群体,幼儿园卫浴间的设计,是不应受设计者的个人喜好所影响,不被流行的潮流思想所左右,一切以适宜幼儿身心健康发展为目的,以安全性的原则为前提,以特殊性、趣味性原则为指导的环境设计,一定会受到幼儿的喜爱,并能让他们在轻松愉快的环境里健康成长。幼儿园的卫浴间设计不仅仅是提供一个硬件环境,软件服务和管理显得更重要。

医生们可以掩埋掉他们的错误,但建筑师不得不和他们的错误生活在一起 
这是华裔建筑师贝聿铭在建设苏州博物馆时接受记者采访说的一句话。

总之,安全细节是幼儿园卫浴间设计的成败所在,“一切为了孩子安全”,应作为幼儿园卫浴间设计的核心指导思想。只有把幼儿园建筑当作绣花工程一样充满强烈的爱心、耐心、恒心和信心去精心设计,才能创造出一个成功和优秀的幼儿园卫浴间作品来。

 

参考文献

1)《幼儿园卫生间装修设计要求与规范JCJ 39-87)

2 []勒· 柯布西耶 著 孙凌波 张悦译.《今日的装饰艺术》[M] 中国建筑出版社  20099

 

作者简介:何朝辉,女,硕士研究生,毕业于厦门大学,讲师,《基于安全基础上的幼儿园卫浴间设计》20127月发表于《北京电力高等学科报》2012年第23期,学报。

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