近日，中国大学生广告艺术节学院奖赛事备赛工作正如火如荼推进。11 月 21 日起，艺术与建筑学院教师张铭昊带领学生团队全力投入该赛事创作，同学们聚焦品牌需求与创意表达，打造出一系列兼具思想性、艺术性与商业价值的 IP 作品，在备赛过程中展现出扎实的专业功底与旺盛的创作活力。

中国大学生广告艺术节学院奖作为国内极具影响力的高校广告创意赛事，以 “创意赋能产业” 为核心，搭建了高校人才与行业需求对接的重要平台，其赛事作品质量与创意水平备受广告行业及高校教育界关注。本次备赛中，艺术与建筑学院学子围绕赛事命题，涵盖品牌形象设计、短视频创意、平面广告、互动营销方案等多个参赛类别，聚焦 IP 打造这一核心方向，展开多元化创作探索。

备赛期间，学生团队充分发挥专业所长，将课堂所学与赛事实践深度融合。在 IP 创作过程中，同学们紧扣品牌调性与市场需求，从文化内涵挖掘、视觉符号设计、传播场景适配等多维度发力，诞生了一批特色鲜明的优秀作品：有的以传统文化为灵感，将非遗元素与现代设计语言相结合，打造出兼具国风美学与潮流感的品牌 IP 形象；有的聚焦青年群体兴趣偏好，通过萌系卡通形象、互动式剧情设定，增强 IP 的传播力与亲和力；还有的创新采用跨媒介表达，构建了涵盖平面视觉、短视频、文创周边的 IP 矩阵，展现出对融媒体传播趋势的敏锐把握。

“赛事是检验学习成果的试金石，更是提升创意实战能力的重要契机。” 指导教师张铭昊全程深度参与备赛指导，从选题立意、创意构思到作品打磨，给予学生全方位支持。针对 IP 创作中的核心难点，张老师通过专题研讨、一对一辅导等形式，帮助学生梳理创作逻辑，优化设计细节：在主题定位阶段，引导学生精准解读品牌诉求与

赛事规则，平衡创意表达与商业落地性；在视觉设计环节，从色彩搭配、造型语言、版式构图等专业角度提出优化建议，强化 IP 的辨识度与感染力；在传播方案规划上，结合当下新媒体传播特点，指导学生拓展 IP 应用场景，提升作品的市场适配性。同时，张老师还分享了行业前沿案例与创作经验，鼓励学生打破思维定式，在坚守专业规范的基础上大胆创新，让作品既经得起专业审视，又能贴合市场需求。

“在张老师的指导下，我们不仅理清了创作思路，更学会了用专业视角解决实际问题。” 参与备赛的学生表示，此次赛事让自己深刻体会到创意从概念到落地的完整流程，在团队协作、抗压能力与专业技能方面均得到了显著提升。

一直以来，艺术与建筑学院始终坚持 “以赛促学、以赛促教、以赛促创” 的育人理念，将各类高水平赛事作为提升人才培养质量的重要抓手。此次组织学生参与中国大学生广告艺术节学院奖，不仅为学子搭建了展示才华、交流学习的优质平台，更推动了课堂教学与行业实践的深度融合。下一步，学院将持续支持师生参与各类学科竞赛，鼓励教师将赛事资源转化为教学内容，助力学生锤炼专业技能、积累实战经验，为培养更多适应行业发展需求的创新型人才奠定坚实基础。

供稿人：张铭昊