近日，文化创意与策划专业《计算机辅助设计I-矢量图形设计》课程已临近收官，课堂上满是软件实操的专注身影、创意碰撞的鲜活氛围，以及从基础入门到熟练运用的成长印记。

《计算机辅助设计I-矢量图形设计》是文化创意与策划专业的入门基础课程，区别于高阶创意设计教学，课程以AdobeIllustrator为核心工具，核心目标是助力学生扎实掌握矢量设计的基础逻辑与实操能力，为后续《版式设计》《文创IP设计与文创设计》等衔接课程搭建稳固的技术桥梁。教学过程中，教师紧扣专业人才培养的“循序渐进”原则，沿用“软件基础实操—专项技能突破—基础项目实训”三阶教学模式：从路径绘制、锚点调节、形状组合、图层管理等软件核心基础入手，逐步深入到色彩模式应用、简单图形简化、基础纹样勾勒等专项技能，再通过低难度基础设计项目，引导学生练习矢量图形在简单文创场景中的初步应用，帮助学生吃透矢量设计“无损缩放、精准可控、便于修改”的核心特性，夯实从创意构思到图形落地的技术基本功。

当前课程教学稳步推进中，学生作业成果已初显阶段性进步：各类基础图形组合设计线条日渐流畅，锚点控制逐步精准，展现出对软件核心工具的摸索与掌握；色彩搭配练习作品配色趋向协调，能看出学生对色彩原理与软件色彩调节功能的初步领会；简单纹样绘制与基础图形创意作品，虽尚未触及复杂文创IP或衍生品设计的范畴，虽还未达到专业设计师的创作水准，但足以体现学生主动将创意转化为矢量图形的尝试与用心，为后续高阶课程中的版式设计、IP形象、文创产品设计打下初步基础。

此次学生作业成果呈现，既是对当前阶段教学成效的一次客观检验，也为学生梳理学习所得、交流实操经验提供了良好契机。后续课程将持续聚焦专业课程体系的衔接需求，结合学生现阶段的基础水平优化教学内容与训练方案，进一步强化软件基础与后续创意课程的关联性教学，助力学生一步步夯实专业核心技术根基，为后续文创IP设计与文创设计等高阶学习蓄力，为文化创意行业培养具备扎实技术功底与创新思维的复合型人才。

供稿人：彭舒玲