近日，文化创意与策划专业负责人深入课堂一线，开展《设计基础》课程教学督查工作，实地查看课堂教学开展情况与学生学习状态。

走进教室，一场满溢创意与色彩的手绘实践教学正有序推进。学生们手持马克笔、彩铅等工具，或伏案勾勒线条，或凝神斟酌色彩，全身心投入创作之中。草间弥生风格波点图案、童趣盎然的果蔬插画、层次分明的风景速写等作品，于学生们的笔尖次第成型。课堂上，学生们或是对照参考素材细致描摹，打磨手绘技法；或是融入个人巧思大胆创作，彰显创意萌芽，缤纷画纸与多样工具相映成趣，浓厚的创作氛围扑面而来。授课教师穿梭于学生之间，俯身查看每一位学生的创作进度，针对画面构图、色彩搭配、线条运用等细节问题开展一对一精准指导，耐心解答学生创作中遇到的各类难题，教学过程扎实有序，充分践行了课程“夯实手绘与设计基础”的教学目标。

《设计基础》作为文化创意与策划专业的专业基础课，其手绘实践教学环节的质量，直接关系到学生后续专业能力的进阶。从本次督查情况来看，课堂以手绘实操为核心抓手，让学生在动手创作中深化对设计美学原理的理解，有效锤炼了视觉表达、创意转化及画面构图等关键能力——这些能力不仅是后续《文创IP与文创设计》、《版式设计》、《短视频创意与制作》等核心课程的重要前置基础，更帮助学生积累了宝贵的手绘观察与创作经验，为下学期《艺术采风》做好了充分准备，助力学生未来在实地采风时更好地捕捉灵感、落笔成画，为高阶课程中的创意落地筑牢根基。

课后，受访学生纷纷表示，沉浸式的实践课堂让抽象的理论知识成功落地，不仅真切体会到设计创作的乐趣，更实实在在提升了专业实操能力。对于下学期的外出艺术采风及后续核心课程学习，学生们充满期待，也更有信心用扎实的手绘功底支撑各类创意实践。

此次课堂督查，直观检验了《设计基础》课程的教学实效。后续该专业将持续强化课堂教学督查力度，聚焦基础课程与后续核心课程的衔接适配性，不断优化教学内容与实践方案，推动各课程教学质量稳步提升，为培养高素质文创专业人才保驾护航。

供稿人:彭舒玲